＊灰色是被老師刪掉的句子；紅色是老師加的詞語；綠色則是佳句，底線是用螢光筆圈的@@。

　　建中，走過了百年風霜仍屹立不搖，從未曾有人否定過這塊金字招牌，於是漸漸的我們開始自大、自負，開始認為凡事都非建中不可，這可以稱為「<font color="green">大建中主義</font>」。

　　昨日請假在家休息，在網路上散步的時候，朋友捎了一封訊息給我，他用驚訝的字型問我：建中<font color="red">在</font>金陵盃<font color="red">中</font>沒受邀？金陵盃是邀請性質的辯論比賽，只有表現夠優秀，實力夠堅強的學校才能參加。沒受邀的意思再明顯不過，建中不再受到認同。

　　聽到這個<font color="red">「</font>噩耗<font color="red">」</font>，我只差口中<font color="green">那口鮮血沒有吐出</font>，再仔細地看了一遍受邀名單，事實雖然不堪，仍必須<font color="green">無奈的接受</font>，只能在那<font color="green"><u>逐漸斑駁的榮譽中，找尋那狂言妄語的曾經</u></font>。踏著前人染上塵埃的光輝，直到這時才明瞭那一切的<font color="green">不易與可貴</font>。

　　稱霸，曾經充滿自信的語言，如今只剩下<font color="#cccccc">不值一文</font><font color="red">一文不值</font>的的自傲，於是教訓當頭棒喝而來，再多的責備和懺悔都無事於補。建中啊建中，沉睡已久的<font color="green">巨龍</font>是否驚醒，或仍然嬉戲於那桃花林中；金陵啊金陵，到底是多重高的價值，使你不再認同建中？或是自大的人都將受到懲罰？

　　而我練就了一身好武功，降龍十八掌當然是必須。唯有經過辛苦的曾經不斷的努力，才懂得安靜和謙遜。請<font color="#cccccc">期待地看著</font><font color="red">拭目以待</font>，不鳴則已，一鳴必定要驚人方可罷休。<font color="green"><u>今年金陵再見，明年再見金陵</u></font>。

　　<font color="red">老師評語：Ａ^-，第二段之後最好探討「原因」。</font>

＊這是一篇接寫作文，藍色部分是原文；綠色當然是佳句；紅色則是老師添加的詞語。

　　<font color=blue>你是熱情的詩人，你有火一顆炙熱的心。</font>

　　<font color=blue>寬大的樹葉為人們遮蔽；歡樂的小鳥為人們吟唱；漫天的驟雨為人們洗滌；火熱的太陽為人們鼓舞。樹葉、小鳥、驟雨、陽光，都是你繕寫的樂章。</font>你那熱情的修辭、奔放的旋律，為生命的可貴做了最好的注解。

　　午後的陽光恣意灑落，少了秋的孤芳自賞；多的是草木欣欣向榮的喜悅和感動，我走向大榕樹，在他的<font color=green>庇蔭</font>下欣賞詩人所譜出的生命交響樂。眼前綠草<font color=green>一片如茵</font>；耳中鳥鳴一陣啾啾，在這宛若世外桃源的現實世界裡，<font color=green>寧靜是我的搖籃</font>，闔上眼，輕輕的。

　　倏地，一場大雨讓我淋了個落湯雞，彷彿我們的詩人生氣他<font color=green>那唯一的觀眾<font color=red>，</font>沒有用心聆聽生命的熱情</font>，看著急忙走避的人群，我苦笑了笑。順著樹葉滑落的水珠，調皮地讓我感到不乾脆，於是我不出了大榕樹的庇蔭來到舞台的中央，風帶來泥土的味道，雨洗去了罪惡，詩人看著重獲新生的我，微笑。

　　陽光，不安分的穿過樹葉，揉一揉眼，原來這一切都只是一場虛幻的夢。然而我仍然能確定，我剛剛遇見了最熱情的詩人，他的名字叫做夏。

<font color=red>老師評語：人稱有點問題，改完之後借我印，這篇作文富有詩意，是我最喜歡的一篇。</font>

＊這是國文老師要我們練習的作文，最近沒空寫網誌，就貼文章吧。<br>
＊灰色刪除線表示老師刪掉的部份；紅字則是老師加上去的；綠色是好的句子。<br>
＊本分類文章多是文學想像，請不要發揮打破沙鍋問到底的精神 🙂
<p>　　書房，顧名思義就是藏書室，但只藏書而不閱覽有何意義呢？於是書房慢慢的被解釋為學習的場所。人可以在任何地方吸收知識，恐老夫子曾說：「三人行必有我師。」<font color="#FF0000">「師之所在，道之所在」</font>正是告訴了我們書房無所不在，亦無所在，<font color="#cccccc">其全</font>在<font color="#FF0000">乎一</font>心<font color="#cccccc">也</font><font color="#FF0000">而已</font>。</p>
<p>　　走進大自然裡，看著生機盎然的森林，蘇軾的「物與我皆不變」的<font color="green">氣度</font>油然而起。<font color="#cccccc">舉目所及</font><font color="#FF0000">眼前</font>的這片翠綠，勢必被<font color="green">西風染紅，北風拂落</font>，但最終仍在楊柳茂盛時重回青翠。凡事順應天理循環，報應不息，人生何<font color="#cccccc">消</font><font color="#FF0000">需</font>過於嚴肅，莞爾一笑又何妨？</font></p>
<p>　　位居社團幹部，與外校的同學來往，就如同置身社會般的殘酷：<font color="green">掌聲</font>勢必與<font color="green">忌妒</font>齊來；<font color="green">失敗總與嘲笑共舞</font>，唯以「其中坦然，不以物傷性」鞭策自己，方能在坎坷崎嶇的路上<font color="green">平順而行</font>，將<font color="green">「勝不驕、敗不餒」</font>奉為繩墨，才能靜心嚐得勝利的果實。</p>
<p>　　與朋友相處，縱然成天胡混不務正業，然亦有「擇不善而改」之效，偶遇幾個交心的朋友總能<font color="green">適切提醒</font>、指引方向，在迷途中不至<font color="green">背離正道、盡忘本分</font>。</p>
<p>　　吾日三省吾身，真實地面對自己的所在所為。檢討改進，許自己一個美好的未來；懷抱夢想，給自己一個美麗的目標，每天都有所進步，<font color="#FF0000">面對</font>不可預知的未來，<font color="#cccccc">孰怕</font><font color="#FF0000">又何懼焉</font>？
<p>　　只要有心向學，萬物皆是我的書房；無心努力，縱然成天待在由「書」堆砌而成的「房」亦是無用。<font color="#FF0000">有心求進</font>哪怕是再醜陋的東西，都<font color="#cccccc">是「天生我材必有用」，再不然也可反省自己</font><font color="#FF0000">可為我所有用，以資借鏡</font>，避免<font color="#cccccc">前車之鑑</font><font color="#FF0000">重蹈覆轍</font>，所以<font color="#cccccc">任何的學習都用不著藉口</font><font color="#FF0000">書房無所不在</font>。</p>
<p>　在大自然中我學到了寬闊的人生觀；在社團裡懂了飽滿的稻穗要下垂和盡其在我的處世態度；而與人交時常能藉由這面鏡子認清自我；思考自己的行為是否恰當，隨時修正方向掌握人生。<font color="green">「書房何需房？需心而已。」我如是說。</font></p>

老師評語：
1.書房屬於「空間」，應強調大自然、社團「中」、交友「場合」。
2.開頭可以再特別些。
3.結句最佳！
4.字在放大些。